圣诞节活动策划书 2019幼儿园圣诞节活动策划方案 幼儿园圣诞节活动方案策划书

圣诞节在西方是一个非常重要的节日，类似于中国的春节，每年的12月25日。为了让孩子们了解圣诞节的知识和习俗，将举行圣诞节活动。本网站以下小编将带来2019年幼儿园圣诞活动策划方案和幼儿园圣诞活动策划书。

2019年幼儿园圣诞活动策划计划

幼儿园圣诞活动策划书一:

一、活动的意义:

每年的12月25日，基督徒都会纪念耶稣的诞生，这一天被称为圣诞节。

圣诞节从12月24日到次年1月6日庆祝。节日期间，世界各地的基督徒都会举行盛大的纪念仪式。圣诞节最初是一个基督教节日。因为人们特别重视它，它已经成为一个全国性的节日。全国一年中最大的节日可以和新年相提并论，它类似于西方和中国的春节。

西方人用红色、绿色和白色作为圣诞节的颜色，每个家庭在圣诞节来临的时候都应该用圣诞的颜色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

它用塔形的常青树装饰，如砍伐的杉木和柏树。上面挂着五颜六色的灯笼、礼物和纸花，点着圣诞蜡烛。

红色和白色相映成趣，圣诞老人是圣诞活动中最受欢迎的人物。在平安夜睡觉前，西方孩子应该在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等圣诞老人睡着后再把礼物放进袜子里。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

“圣诞节”这个名字是“基督弥撒”的缩写。弥撒是一种教堂服务。圣诞节是一个宗教节日。我们把它作为耶稣的生日来庆祝，所以它也被称为圣诞节。

在这一天，世界各地的所有基督教堂都举行特别仪式。但是有许多圣诞节庆祝活动与宗教无关。交换礼物，送圣诞卡，所有这些都让圣诞节成为一个普通的庆祝日子。

二.活动目标:

1.了解传统的西方节目——圣诞节。

2.和老师、家长一起体验庆祝节日的快乐和喜悦。

3.培养孩子在集体面前勇敢展示和表达自己。

4.培养孩子的观察能力和实践灵活性。

三.活动准备:

1.活动室、睡眠室和带有节日气氛的“圣诞节”墙面装饰。

2.一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装和一顶儿童圣诞帽。孩子们的礼物应该分发给每个人，打包并编号。有一些小奖品，还有一个智能盒子，里面有一些拼图卡。

3.贴后切成“红圈”“黄半月”“绿松树”，每个孩子至少一套。后置切成红三角、粉五瓣花、绿半圆，父母各一朵。散落隐藏在卧室的各个地方。比如:床头、窗台、玩具架。

四.活动流程:

活动导入

1.老师:今天是圣诞节。我们和父母一起庆祝圣诞节好吗？今天小丑姐姐还特意举办了圣诞舞会，想邀请大家一起跳舞。但是小丑姐姐让你先玩一个“寻宝”的游戏。大家过来听。我会告诉你如何玩这个游戏。

2.演示和讲解“寻宝”游戏:展示例子，让孩子观察“娃娃”脸上是什么。它们是什么形状？什么颜色？

老师:老师把这些小卡片藏在宿舍各个地方了。进入后要小心轻翻。当你找到它时，迅速取出它，贴在你的脸上。然后走到舞池门口，让“服务员”检查无误后，再拿一顶圣诞帽，就可以进入舞池跳舞了。3.家长也像孩子一样去“寻宝”，招牌是红三角、粉五瓣花、绿半圆。

4.孩子和父母一起玩寻宝游戏。

圣诞舞会-圣诞快乐

发现“宝藏”后，孩子和家长一个个进入“舞池”。一个在小丑姐姐身后，随着音乐跳着《圣诞快乐》。

智多星游戏

1、老师展示的智力套件。说:我的锦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戏卡。请上来摸摸。根据标题卡的内容，如果你做对了，老师会给你一个小奖励。2.“聪明的星星”和孩子们玩益智游戏。

欣赏短剧《圣诞节的起源》

1.老师:孩子们，我们跳舞和玩游戏来庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人是怎么来的？

2.请欣赏我们班和家长表演的儿童剧《圣诞节的起源》。

从前，在一个非常寒冷的冬天，有一个又冷又渴又饿的可怜的乞丐。。他来到一个村庄，遇到了一个富人和一个穷人。

乞丐说:“我又渴又饿。请好心给我一些面包吃。”富人:我很富有，我很富有，我有足够的面包和牛奶，但我不会给你这个可怜的鸡蛋。踢了乞丐一脚。

乞丐说:我又渴又饿又冷又累。请好心给我一些面包吃？

穷人:我很穷。我只有一块面包，但我愿意给你一半。

乞丐:谢谢你，善良的孩子。幸福与平安将永远伴随你。我会送你一根松枝。你应该记得每天给它浇水施肥，好好照顾它。它将永远保佑你。

幼儿园圣诞活动计划第二册:

一.活动:

庆祝圣诞节，迎接新年

二.活动时间:20xx-12-24

三、活动的目的

通过亲子游戏增进孩子与父母之间的情感交流。【更多文档请关注我的头条主页】

懂得团结协作，感受成功的喜悦。

让孩子在集体面前大胆表达自己，积极参与集体活动。

体验集体假期的快乐心情。

四.活动准备

场地准备:教室

活动音乐vcd，游戏道具，活动奖品。

教师准备:教师必须向家长介绍活动的具体流程，并发布活动通知。

家长准备:家长要妥善安排个人事务，参加xx年12月24日下午6:00在园活动。

动词 人员安排:

动词 当天的活动流程:

晨间活动:知道圣诞节的活动

活动2装饰圣诞树

下午活动:制作圣诞贺卡

晚间活动:圣诞狂欢之夜

不及物动词活动流程:

家长入场:家长在本班老师的带领下，带着音乐有序入校。

儿童入园:老师带领孩子跟着音乐走。

小组游戏:寻找朋友

游戏:“过关”

亲子游戏:《一休秀》

比赛

送礼物:播放音乐，圣诞老人分发礼物。叮铃铃

歌曲表演:新年快乐

幼儿园圣诞节活动策划书

活动在轻松愉快的音乐中自然结束。

活动结束:给家长发感谢信，广播唱“新年快乐”。

幼儿园圣诞活动计划策划书3:

一.活动目标

1.认知目标:让孩子知道圣诞节是国外的节日，与中国的春节进行对比，感受中西节日的不同。

2.情感目标:让孩子互相送礼物，增进伴侣之间的友谊。

3.技能目标:让孩子知道圣诞老人和圣诞树的来历，感受圣诞节的欢乐气氛。

4.通过参与节日环境的营造，感受参与节日庆典的乐趣。

5.感受节日的快乐。

二，教学重点和难点

教学重点:协助孩子探索和实践主题，培养孩子的观察力和想象力。

教学难点:通过圣诞庆祝活动，让每个孩子都参与到小组游戏中，满足身体活动的乐趣，学习与他人合作的精神。

三.活动准备

知识准备:收集关于圣诞节的书籍和故事

材料准备:

1.白板纸、红白绉纸、棉花、胶水和剪刀

2.音乐:铃儿响叮当

3.春节和圣诞节的幻灯片

4.孩子们自带小礼物

四.活动过程

开始链接:

听音乐《铃儿响叮当》让孩子在欣赏音乐的同时思考老师的问题:这首歌代表什么节日？这个问题激发了孩子的学习兴趣，引出了圣诞节的由来。播放春节和圣诞节的幻灯片图片，让孩子分别说出哪个代表哪个节日。

基本链接:

1.播放幻灯片，问图片中的老人是谁。他在做什么？

2.让孩子们讨论并讲述关于圣诞老人的故事。

3.我很高兴我们今天邀请了圣诞老人来我们班。你想成为圣诞老人吗？

4.用来准备的材料教孩子们制作圣诞老人面具。

结束链接:

现在我们的圣诞老人面具已经做好了，让我们仔细看看幻灯片中圣诞老人在做什么。现在请孩子们把准备好的小礼物送给你的好朋友。

扩展链接:

春节快到了，我们会放鞭炮贴对联，而在国外，只有圣诞老人会送礼物？让孩子们回家做一点调查。

活动反映:

通过图片等手段，让孩子区分中外节日的差异，从而培养孩子的观察力和想象力，让每个孩子在娱乐中学习。缺点是不允许孩子自己做小礼物，而是自己带小礼物给对方。