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儿童怎么简单的孵小鸡 让小学生在家孵小鸡,谁家老师布置的奇葩作业,家长瞬间崩溃

导语:当我看到这个问题,当个笑话一样讲给同事们听时,她们统一的反映就是这老师有毛病吧,要不就是哗众取宠! 科学实践题_孵小鸡,就真的让孩子们孵小鸡,还美其名曰理论联系实际,实践出真知!

当我看到这个问题,当个笑话一样讲给同事们听时,她们统一的反映就是这老师有毛病吧,要不就是哗众取宠!

科学实践题_孵小鸡,就真的让孩子们孵小鸡,还美其名曰理论联系实际,实践出真知!

这道理对,那也得分什么事情吧。比如学到了植物那部分,我们真的可以叫孩子拿家里有的一些种子,把种子种在花盆里,来进行观察,然后写出记录!这个真的可以有,并且学生自己就可以独立完成。

可是杭州小学留的这个“孵小鸡”的奇葩作业,是想用这种另类的方式来培养一个爱迪生吗?

如果我没有猜错的话,这个留作业的老师,根本就不知道孵小鸡的流程吧,当然我也不知道!嘻嘻!我敢说很多人都不知道小鸡是怎样孵出来得,我还百度了一下孵小鸡的流程!反正我也没看明白那小鸡是咋孵出来得。

不过我倒是知道传统的孵小鸡,得有一只老母鸡在那里趴着孵蛋,蛋也有特殊要求,不是随便拿个蛋出来就可以孵出来,并且传统的母鸡孵小鸡的周期好像是21天。

那城市里的小孩子家在哪里去找孵蛋的老母鸡,好像老母鸡心甘情愿的孵小鸡才可以,不然它不会配合老实趴那里干孵小鸡的工作的!这得家长去农贸市场采购吧,就算啥都能买回来,谁家楼房里养着一只天天“咯咯哒咯咯哒”叫唤的老母鸡,还一养21天!期间的麻烦事更是不提!我觉得崩溃的心都有!

21天后,如果小鸡们能破壳而出,也算大功告成,皆大欢喜。如果一个也没有成功,那孩子和家长的21天付出就化为乌有了!这是一种非常惨痛的失败经验,会挫伤孩子的乐于常识的积极性!

如果成功了,小鸡出来后咋办一只老母鸡带着一群小鸡,在楼房里雄赳赳气昂昂的领着小鸡们散步,这那里是楼房,都整成鸡窝了!

当然我这是在调侃老师的这种方式。老师想叫孩子了解孵小鸡可以去养鸡场参观,或者通过度娘看视频也不是不可以。

我们学习牛奶是怎样生产出来的,难道我们还叫家长买头奶牛吗?

我们就是联系了养牛场还有伊利奶厂,叫孩子们近距离去观察,知道我们喝到的盒装牛奶是怎样生产出来,体会劳动者的艰辛,加强珍惜劳动果实方面的思想教育。并且孩子们参观完伊利奶厂每人还给发了一盒牛奶。小孩子们高兴的不行,回来还都写了一篇不错的作文。家长对这次活动也非常满意!

所以老师留的作业要考虑实际,不要你张口一来就轻易地留了作业,小孩子们是认真的,可是超出他们能力范围内的事情,他们无法完成那这作业就是给家长留的,你说这作业有啥意义,对学生有啥好处,家长又怎么能满意呢!

我觉得出现这种另类问题的大多是幼儿园和小学阶段,也请老师们多动动脑筋,不要脑瓜一热搞出个啥另类的作业来,让全国的老师们跟着挨骂!

无独有偶,这个发生在佛山的数一亿粒大米的作业也是够奇葩。奇葩年年有,今年特别多!

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